Recursos Interactivos

Me parece de muy especial relevancia enseñar a los niños a través de Internet, y para ello utilizar recursos y materiales adecuados para ello, que les motiven y les ayuden a desarrollar sus capacidades así como a potenciarlas. Se puede utilizar juegos como sopas de letras, crucigramas... así como programas donde los niños puedan entablar conversaciones entre ellos con el fin de contrastar ideas.
Para terminar decir que este nuevo medio de enseñar a los niños es muy útil y eficar ya que así aprender a manejar también el ordenador y a aprender a través de él.
A continuación mostraré una página relacionada con materiales multimedias donde los niños pueden jugar y desarrollarse.

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Nuevas tecnologías, comunicación y educación

Nos referimos en este punto a una Revista Electrónica de Tecnología Educativa que pretende ser una propuesta para el debate y la reflexión sobre los más actuales del campo de la Tecnología Educativa. Con este número se presenta un trabajo del profesor Julio Cabero que puede servir como elemento de reflexión sobre la función de las Nuevas Tecnologías en la Educación.
Me parece muy interesante la creación de nuevos entornos, como dice el texto, tanto humanos como artificiales, de comunicación no conocidos hasta la actualidad, y establecen nuevas formas de interacción de los usuarios con las máquinas donde uno y otra desempeñan roles diferentes, a los clásicos de receptor y transmisor de información, y el conocimiento contextualizado se construye en la interacción que sujeto y máquina establezcan.
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La asignatura de NNTT

Para comenzar decir que cuando ví el título de dicha asignatura no me imaginaba de que trataría, pero al entrar en materia me he dado cuenta de la importancia de éstas en la educación. Además de conocer sus aspectos positivos, también he podido conocer los negativos, los inconvenientes que tiene tanto para el niño, como para el profesor como para el aprendizaje en general. De esta forma, es cierto que estas tecnologías avanzadas, pueden hacer que el niño adquiera de manera más rápida las respuestas a sus dudas e interrogantes, podrá tener acceso a múltiples recursos, además de personalizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, es decir, permite que la herramienta sea útil y se adapte a las necesidades del alumno y gracias a ello ayuda a comunicarse con su entorno. Además de todo ésto decir que es una herramienta muy flexible.
Por el contrario puede provocar en el alumno adicción, así como aislamiento. Puede provocarle además falta de alfabetización y desorientación.
Por parte del profesor hay que decir que es una fuente importante de recursos y de información para ellos, que le permite comunicarse con otras personas que estén conectados a Internet. Pero por otra parte es un riesgo ya que los centros carecen de aulas necesarias para ello y ésto pone en contra a las nuevas tecnologías.
Para terminar decir que Las Nuevas Tecnologías provocan ventajas en el aprendizaje como interés por parte de alumnos y profesores, interacción entre todos los componentes, aprenden a partir de los errores, y eso desde mi punto de vista es esencial ya que ayuda al niño a no volver a caer en la misma equivocación. Es indispensable y un recurso muy favorable las Teletutorías, es decir, la comunicación entre profesor y alumno a través de Internet ya que ayuda al niño a desenvolverse y a fomentar el aprendizaje colaborativo.
Como inconvenientes podremos citar la distracción, el aprendizaje espontáneo y la visión parcial.
Además de todo lo dicho mencionar que me parece muy interesante integar las Tecnologías aunque puedan provocar algunos riesgos ya que pienso que todo lo bueno que ejerce sobre el niño pesa sobre los inconvenientes mencionados anteriormente.

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Videos y demás recursos

Hola!!!Hacía tiempo que no escribía, por ello, voy a hacerlo hoy que estoy un poco más inspirada. Debo de decir que además de todos los trabajos realizados durante el curso, nuestro profesor, nos ponía algunos vídeos para que entendiéramos el uso que la sociedad hace del consumo en la actualidad, en otro video, el cual me parecido muy interesate era la película de dibujos animados de Blancanieves y los siete enanitos. Gracias al análisis que se hizo de ella en clase, me dí cuenta de que no debería de ser recomendada para niños pequeños ya que hay machismo, discriminación, marginación,etc. Al principio creí que esta película si debía de ir dirigida a los niños pero al verla me di cuenta de que no estaba en lo cierto. Los videos vistos en clase me parecen muy interesantes porque así no caemos en la monotonía de hacer siempre lo mismo, y de este modo estamos más motivados para aprender.
Además de ésto el profesor dejaba en internet apuntes resumidos de la materia que él posteriormente explicaría en clase. Estos apuntes son de mucha calidad ya que gracias a su lectura he aprendido más sobre este tema.

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Importancia de las tecnologías para el niño

Las Tecnologías deben formar parte de la cultura y de la vida del niño, deben de saber manejarlas correctamente ya que les servirá para un futuro inmediato. Por ello es función de la escuela ayudarle a utilizarlas y a familizarizarse con ellas. La imagen que muestro a continuación nos transmite la importancia de las tecnologías y más concretamente del ordenador en este caso para el niño. Además de todos los juguetes, también debe formar parte de su vida esta materia ya que le será muy útil para subsisitir.

Por otra parte decir que en la escuela se debe de enseñar a manejar los ordenadores, ya que este objeto está a la orden del día de los niños. En sus casa es muy común que casi todos lo tengan y por ello el ámbito escolar debe de orientarle en su utilización.

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Nuevas Tecnologías en la educación

Desde mi punto de vista, las tecnologías están avanzando y desarrollándose de manera cada vez más rápida, y por ello, la escuela no debe quedarse estancada, sino que debe de mejorar a la par que la sociedad. Estas tecnologías son muy eficaces ya que permite que los niños puedan adquirir mejor los recursos que necesiten. Para ello expondré algunas características valiosas de las nuevas tecnologías.

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Realización de trabajos prácticos

Además de los trabajos teóricos, teníamos que realizar trabajos prácticos por ordenador, más concretamente, un directorio, un hipertexto, un power point, un pictograma y el blog que actualmente estoy haciendo. Para ello el profesor nos explicaba en clase las pautas que debíamos de seguir para realizarlo y luego lo hacíamos en casa todos ellos. Cada semana explicaba un trabajo. El que menos me costó realizar fue el hipertexto porque me pareció el más fácil, pero el que más me gusta y creo que más servirá a los niños es el power point ya que enseña las vocales de una manera creativa.
A continuación enseñaré mi directorio junto con las direcciones de mis compañeras que he unido a las mias.

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También os mostraré el blog de una compañera de mi clase y así podáis ponerle algún que otro comentario.

www.lacoctelera.com/maria_de_la_orden

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Artículos analizados

A principio de curso, es decir, en octubre nos mandó el profesor de esta asignatura un texto, el cual debíamos analizar con un resumen, un comentario personal y un análisis/reflexión. Este trabajo debía ser como mínimo de 1000 palabras. El texto era elegido por el mismo profesor. El artículo era de Joan Majó y a continuación expondré mis conclusiones.

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En noviembre tuvimos que buscar e indagar en internet para encontrar un artículo relacionado con los medios de comunicación, luego se debía de leer y realizar un análisis, reflexión y valoración personal. Estos fueron mis resultados.

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En diciembre realizamos otro pero esta vez relacionado con las nuevas tecnologías. Este fue el artículo que yo busqué y analizé.
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En estas direcciones podréis leer mis conclusiones que os podrán ser muy útiles para entender la importancia de las tecnologías actualmente en la educación.

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